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Unter’m Baum im grünen Gras Sitzt ein kleiner Osterhas…..

.....Und was ist's? Ein Osterei! (Gedicht)

Spielkreis vom 17.März.2016

Heute haben die Kinder sich nur mit Ostereiern beschäftigt.
Nach der Begrüßung und zwei Tanzliedern, haben wir erneut mein Blumen-Spiel gesungen. Farben stehen zur Zeit hoch im Kurs.
Bietet sich ja auch an- so im Frühjahr, nach dem grauen Winter kommen die Farben wieder.

Dies war der letzte Termin vor Ostern. Wir haben Ferien.
Daher haben wir Aufkleber auf Papierostereier geklebt. Das muss nicht trocknen und kann gleich mitgenommen werden.
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KlebepunkteDie Punkte schneide ich immer vorher auseinander.
So bekommt jedes Kind, von jeder Farbe eine überschaubare Menge.

Die Ostereier aus dem Karton, wurden auch heute gerne auf die Leiste aufgehängt.
Als weiteren Anreiz kamen im Verlauf LKW’s dazu…. ein Transportunternehmen von der Kiste mit den Eiern, zur Leiste.  Anlieferung und Abtransport…
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ostern3 So gar die Fahrer waren Ei.

Andere bevorzugten Körbe.
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Es wurde getragen, geschüttet, transportiert…

Der Osterhase mit den langen Ohren, brachte am Ende jedem einen Ostergruß.
Osterhäschen ostern

Frohe Ostern!

Häschen in der Grube…

 Drunten an der Gartenmauer, hab` ich sehn das Häslein lauern. ... (Gedicht, Friedrich Güll) 

Spielkreis vom 10.März 2016

Wie die Zeit rast….
Kaum Frühling, schon Ostern!

Wir haben in der Begrüßungsrunde seit langem mal wieder das Lied „Was tu’n wir denn so gerne, hier im Kreis…“ gesungen. Nach verschiedenen Aktivitäten singe ich „…aufsteh’n, aufsteh’n…“ und dann „… tanzen, tanzen…“
Im Anschluss mache ich eine Musik an.
Ganz neu herausgesucht: Der HokeyPokey-Tanz vom Trio Kunterbunt.

Dann haben wir ein den Refrain von „Immer wieder kommt ein neuer Frühling..“ (R. Zuckowski) gesungen.
Ich hatte dazu vier Blumen im Raum in Kinderaugenhöhe aufgehängt. Wir lauen beim Singen im Kreis und am Ende sage ich: wir suchen eine rote/blaue/gelbe…. Blume.
Die Kinder schauen sich im Raum um und wir gehen alle zu der passenden Blume.
Dann beginnt das Spiel von Neuem.

Nach dem kurzem Fingerspiel vom Osterhasen… ich hatte glatt meine Handpuppe vergessen…. haben wir die Dreiecke für Osterhasen bemalt.
DreieckeOsterhasenHier in der Vorbereitung.
Hier wie sie werden sollen: Osterhasen  <— klick

Nach der kurzen Pause, haben die Kinder Ostereier aufgehängt.
Dieses Mal habe ich den Zugriff zu den Eiern eingeschränkt:
Eier im Karton
Die Kinder fanden es interessant zwischen die Schnüre zu greifen… ich denke, es war zu einfach, die relativ runden Eier heraus zu nehmen….. längliche Gegenstände, hätten mehr bewegt werden müssen, um sie heraus zu bekommen.

Frohe Ostern!

 Has, Has, Osterhas. Wir möchten nicht mehr warten...  (Kinderlied)

Der Spielkreis startete am Donnerstag mit Besuch.
Ein Schnupper-Besuch. Vielleicht folgt dann die Anmeldung.
Normalerweise gar kein Problem, wenn mal ein Kind mehr da ist…. aber ausgerechnet am Tag vor den Osterferien, hatte ich für alle ein kleines Geschenk und meine Vorbereitung für genau 7 Kinder.
Doch dann hat sich eine Mutter entschuldigen lassen….

Donnerstag war der Tag nach dem Sturm „Niklas“ und das Wetter war noch recht trübe. Da habe ich mir gedacht, mit den Kindern ein Regenlied aus dem Herbst zu wiederholen (für einige Kinder war es neu). Und genau zum Spielkreisanfang, schien die Sonne!
Ich war entschlossen…
„Ein Regen-, zwei Regen-, drei Regentropfen…“(Kati Breuer)
Ich lasse die Kinder dazu mit den Klanghölzern spielen und nach der Strophe trommeln wir auf den Matten: Tröpfeln, Regen, Schauer, es schüttet und es knallt !

Die Kinder waren recht wild… naja, kein Wetter um sich draußen auszutoben 😉

Zunächst haben wir gebastelt. Diesmal keine Fingerfarben, weil wir keine Zeit zum trocknen hatten.
EiKleben EiKleben2 EiKleben3Hier werden Schnipsel auf eine selbstklebende Folie gelegt. Die Vorbereitungszeit ist recht umfangreich im Vergleich zu anderen Angeboten. Aber das Ergebnis ist immer wieder schön.
Nach der Pause ging es mit Eier aufhängen weiter… EierAufhängeng

Aufgebaut habe ich dann das Planschbecken mit den Bällen.
Als Zugabe habe ich einige Körbe ins Spiel gebracht….

Korb   Korb2

Und zum Abschluss haben wir noch einmal gesungen:
„Wir haben eine Ziehharmonika…“
„10 kleine Osterhasen…“
„Schotter fahren…“
„Mein Auto fährt , tut-tut..“

Hier noch ein Bild von den Eiern im Gras
Eier  Ostereiersuche <– klick

Und dann gab es für Alle Kinder ein kleines Geschenk….
HasenE          HasenD Handpuppe <—klick

… Ostereier , rund und fein…

...legt er in das Nest hinein !

Alle waren da. Was für eine schöne Runde.

Gesungen haben wir die Lieder vom letzten Treffen.
Nach dem Osterhasenfingerspiel, sind wir selber auf Eiersuche gegangen. Und zwar mit Fingerfarben.
Ostereisuche2
Dazu habe ich in der Vorbereitung Ostereier aus Folie ausgeschnitten und auf ein weißes Papier geklebt. Die Kinder haben dann mit einem Schwamm Farbe auf dem Papier verteilt.
    Ostereisuche1
Beim nächsten Treffen, wenn die Bilder trocken sind, können die Mütter noch bunte Eier aus Papier ausschneiden und hinzufügen.

Die Kinder haben Ostereier aufgehängt.
Ostereier1
Ich habe eine Leiste mit Holzdübel, die ich mit Kabelbinder zwischen zwei Stühlen befestigen kann.
Am Ende muss ich die Kabelbinder zerschneiden, aber die Leiste ist fest genug, dass sich auch „Laufanfänger“ daran hochziehen können.
Die Kinder waren eine ganze Zeit damit beschäftigt, die bunten Plastikeier auf und ab zu hängen.

Im Freispiel habe ich Lego-Duplo angeboten.
Die größeren Kinder konnten bauen, die kleineren die Steine in einen Karton mit Löchern stecken.
Nebenbei, habe ich für die Mütter die Hasen vom letzten Spielkreis zusammen gebastelt:
OsterhasenFertig Osterhasen <– klick

Osterhase

Die Grundform eines Hasen ist ein Dreieck.

Wahlweise kann man weißes Papier mit den Kindern bemalen oder gleich braunes Tonpapier verwenden.
Zusätzlich braucht man etwas braunes Papier für die Ohren und das Näschen, etwas weißes Papier für die Zähne, sowie einen Watteball für den Schwanz.
Einen Klammeraffen( Tacker) , Schere, einen schwarzen Stift und Kleber.

Falten1 Falten2
Die Form unten mit einem Tacker fixieren
Die obere Spitze nach hinten falten und zusammen mit den Ohren ebenfalls fest tackern.
Falten3
Die Füße rund schneiden, die Nase mit den Zähnen und den Watteball aufkleben. Augen aufmalen.
HaseSolo
Den fertigen Hasen bitte nicht in Reichweite von kleinen Kindern aufstellen, durch die Klammern sind verschluckbare Kleinteile enthalten.

 

Lange Ohren, Schnuppernäschen…

... ist das nicht das Osterhäschen (Fingerspiel) ?

Ostern und der Frühling, das passt doch super zusammen!
So habe ich das Frühlings-Singspiel wiederholt und den Osterhasen hervor geholt.
Dazu habe ich ein Fingerspiel bzw. eine Handpuppe.
Gut dazu passt auch „Häschen in der Grube“, ein kurzes Lied, eher für jüngere Kinder. Die Mütter lassen das Kind am Ende hüpfen…

Die Kinder haben dann Papier osterhasenbraun angemalt. Einige mit den Händen, ein Kind bekam von mir einen Pinsel ( es ist alt genug), aber am Ende haben dann doch die Hände gesiegt :-)
Hase1 Hase3 Hase2
Aus einem Dreieck entsteht am nächsten Donnerstag ein Osterhase.

Osterhase  <– klick
Eine Mutter fragte, ob das ganze Papier braun werden muss. Nein, natürlich nicht. Denn es geht für die Kinder um eine Spürerfahrung. Es geht um die Entwicklung der Handmotorik…. das Basteln ist eigentliche eine „Erwachsenen-Sache“  😉

Einige Kinder laufen noch nicht so sicher, oder finden Laufen so spannend, dass es sehr wichtig ist.
Ich hatte Puppenwagen im Angebot. Da fällt die Entscheidung mitunter schwer.
Puppenwagen

 

Einfache Osterhasen nähen

So einfach können Osterhasen sein… :-)

Das Muster wird auf den Stoff (doppelt) übertragen und mit einem einfachen Stich mit der Nähmaschine genäht (rechts auf rechts).
An eine kleine kleine Wendeöffnung denken. Diese ist an der seitlichen Geraden am sinnvollsten.
Knapp um die Naht ausschneiden.
Zum Ausschneiden eignet sich am besten eine Zick-Zack-Schere.

Hase1
Die Hasen mit Füllwatte locker stopfen und mit der Hand zunähen. Wer möchte kann Augen und Näschen aufsticken.
Auf Höhe der Ohren bekommt der Hase eine Schleife.

Gefunden habe ich diese Hasen  hier:
Häschen